12月30日，我司食品质量与安全系组织教师进行了“对分课堂”教学研讨为主题的教学研究活动。

首先，张永清老师对于“三阶段五环节”对分课堂的教学方法进行了介绍，并讲述了对分课堂在课程建设和课堂教学中的作用。其次，王丽娜老师和宋春美老师分享了对分课堂在食品营养与卫生、食品微生物学以及粮油加工技术三门课程教学中的应用实例，肯定了对分课堂在教学过程中的效果，指出了一些问题以及需要进一步改进的地方。最后，各位老师对于对分课堂的分组、考核等具体实施进行了热烈讨论。

教师教学过程中，要以员工为中心，不断创新教学理念。本次教研活动通过“讲授、内化和吸收、讨论”三段式对分课堂的研讨，传递了教学中“授人以渔、权责对分”的教学思想。希望教研室教师在以后的教学过程中坚持教学研究，提升教学水平。